- Nous avons commencé par admirer le paysage avec le brouillard qui se dissipait. Mais qu’est-ce que c’est le brouillard ? Nous ferons des recherches en classe pour se mettre d’accord sur toutes les questions qui ont émergées…
Quelle différence avec de la fumée ?
De quoi est constituée la vapeur d’eau ? C’est froid ou chaud ?
Est-ce que cela vient de l’humidité du sol ou de l’air ?
Le soleil dissipe le brouillard, mais comment et où cela va ?
- Temps libre et construction avec un exemple du coin de Juliette :
- Land art éphémère : constitution de silhouettes d’élèves au sol avec des éléments naturels.
Sans parler de la partie de sardine ou de la séance de motricité dans les chemins glissants et boueux… Un régal pour les élèves !!